{"id":26033,"date":"2025-04-28T13:37:59","date_gmt":"2025-04-28T13:37:59","guid":{"rendered":"https:\/\/despacio.org\/?post_type=portfolio&#038;p=26033"},"modified":"2026-04-24T04:16:22","modified_gmt":"2026-04-24T04:16:22","slug":"mas-alla-del-aula-de-clase-evaluando-el-potencial-del-entorno-construido-en-bogota-para-mejorar-el-rendimiento-estudiantil","status":"publish","type":"portfolio","link":"https:\/\/despacio.org\/en\/portfolio\/mas-alla-del-aula-de-clase-evaluando-el-potencial-del-entorno-construido-en-bogota-para-mejorar-el-rendimiento-estudiantil\/","title":{"rendered":"M\u00e1s All\u00e1 del Aula de Clase: Evaluando el Potencial del Entorno Construido en Bogot\u00e1 para Mejorar el Rendimiento Estudiantil"},"content":{"rendered":"<p>Esta publicaci\u00f3n explora la relaci\u00f3n entre el entorno construido y el desarrollo acad\u00e9mico de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes en Bogot\u00e1, con \u00e9nfasis en cuatro colegios p\u00fablicos de Ciudad Bol\u00edvar. El estudio, desarrollado por Daniela Gonz\u00e1lez con apoyo de Georgetown University y Despacio, analiza c\u00f3mo factores como la seguridad, la accesibilidad peatonal y la disponibilidad de espacios p\u00fablicos influyen en el aprendizaje y la autonom\u00eda de la ni\u00f1ez fuera del horario escolar.<\/p>\n<p>Mediante una metodolog\u00eda mixta que combina an\u00e1lisis geoespacial, grupos focales con estudiantes y entrevistas a rectores, el estudio identifica carencias en infraestructura, acceso a servicios b\u00e1sicos y seguridad en los entornos escolares. Se evidencia c\u00f3mo estos factores limitan las oportunidades de aprendizaje, recreaci\u00f3n y desarrollo personal para ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes, afectando su desempe\u00f1o acad\u00e9mico y bienestar.<\/p>\n<p>La investigaci\u00f3n tambi\u00e9n ofrece recomendaciones a nivel urbano y comunitario para mejorar las condiciones del entorno construido, fomentar la participaci\u00f3n comunitaria, fortalecer programas extracurriculares y garantizar una planificaci\u00f3n urbana m\u00e1s inclusiva y orientada a la ni\u00f1ez. Este trabajo, adem\u00e1s, resalta la necesidad de una coordinaci\u00f3n intersectorial para crear ciudades m\u00e1s equitativas y resilientes.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Esta publicaci\u00f3n explora la relaci\u00f3n entre el entorno construido y el desarrollo acad\u00e9mico de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes en Bogot\u00e1, con \u00e9nfasis en cuatro colegios p\u00fablicos de Ciudad Bol\u00edvar. El estudio, desarrollado por Daniela Gonz\u00e1lez con apoyo de Georgetown University y Despacio, analiza c\u00f3mo factores como la seguridad, la accesibilidad peatonal y la disponibilidad de&hellip;<\/p>","protected":false},"featured_media":26034,"template":"","project-category":[9],"project-attribute":[579],"class_list":["post-26033","portfolio","type-portfolio","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","project-category-publicaciones","project-attribute-desarrollo-urbano"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/despacio.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/portfolio\/26033","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/despacio.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/portfolio"}],"about":[{"href":"https:\/\/despacio.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/portfolio"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/despacio.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/26034"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/despacio.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26033"}],"wp:term":[{"taxonomy":"project-category","embeddable":true,"href":"https:\/\/despacio.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/project-category?post=26033"},{"taxonomy":"project-attribute","embeddable":true,"href":"https:\/\/despacio.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/project-attribute?post=26033"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}